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Pedagogia Waldorf

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A primeira Escola Waldorf foi criada em 1919 pelo austríaco Rudolf Steiner na cidade de Stuttgart, Alemanha, e desde então se espalhou pelo mundo, sendo reconhecida como uma Pedagogia com um olhar mais ampliado para o desenvolvimento e educação das crianças e jovens, sendo capaz de formar adultos realmente preparados para enfrentar os desafios de nossa época.

Desenvolvimento integral e não apenas intelectual

Acreditamos no desenvolvimento integral da criança, abordando aspectos cognitivos, emocionais, sociais e artísticos, buscando trabalhar não apenas o intelecto, mas também a criatividade, a imaginação, a compaixão e a conexão com o mundo ao redor.

A Pedagogia Waldorf baseia seu currículo nas fases naturais de desenvolvimento da criança. As atividades e os conteúdos educacionais são adaptados para atender às necessidades específicas das diferentes idades, reconhecendo que os estágios de desenvolvimento variam e exigem abordagens educativas apropriadas.

As artes desempenham um papel central na pedagogia. Elas são usadas como ferramentas para promover a aprendizagem, expressão pessoal e desenvolvimento emocional. Além disso, as atividades práticas, como trabalhos manuais, jardinagem, marcenaria e música, são integradas ao currículo para desenvolver habilidades motoras e uma compreensão prática do mundo.