Pedagogia Waldorf

Criada em 1919 na Alemanha, por Rudolf Steiner, está presente no mundo inteiro.

A Pedagogia Waldorf aborda o Ser Humano do ponto de vista físico, anímico e espiritual e preza o desenvolvimento proporcional desses três constituintes de sua organização.

Assim, cultiva-se o querer (a ação) através da atividade corpórea dos alunos nas aulas. O sentir é incentivado por meio de abordagens artísticas e artesanais, específicas para cada idade e o pensar vai sendo cultivado paulatinamente desde o primeiro ano com a imaginação dos contos de fadas até o nono ano com o ensino experimental, o que contribui para desenvolver o pensamento intelectual necessário ao Ensino Médio.